青岛农业大学全日制工程硕士专业学位研究生培养方案之生物工程领域(三)

六、学位论文工作
1.论文选题及形式
学位论文选题主要来源于生产需求，应有明确的生物工程技术背景和应用价值。学位论文形式多样，可以是生物工程领域基础研究论文，或是工程设计与研究、技术研究、技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等形式。学位论文应体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。
2.考核评价
采用中期考核与毕业考核相结合的方式。考核小组由具有副教授以上（或相当职称）的5-7名专家组成（含院外专家1-2人），具体工作按照《青岛农业大学研究生中期考核规定》执行。
中期考核着重考察学生的学习态度和积极性，以及对生物工程领域基本知识、基本技能的理解和掌握情况。中期考核没有通过的研究生，应在三个月后再次进行中期考核，如第二次考核仍不合格，按退学处理。
毕业考核着重考察学生运用生物工程领域的技术、方法解决生产实际问题的能力，以及管理水平。
成绩评定采取学校导师和企业导师共同负责制，学校导师主要负责考核研究生的知识掌握程度、实践运用能力及综合素养（占40%）；校企导师共同负责考核研究生的实践能力、解决实际问题的能力及毕业论文的完成情况（占60%）。
攻读全日制工程硕士研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。
3.学位授予
生物工程专业论文应是由研究生独立完成的、系统的、完整的学术论文，应对科技进步与国家经济建设具有一定的理论意义或应用价值，对所研究问题具有新的见解；应具有1年以上工作量，参考文献40篇以上（含外文文献），论文正文不少于5千字；论文应按照《青岛农业大学学位论文与摘要写作规范》撰写，并按统一格式装订；修满规定学分；通过论文答辩，并满足学位授予有关规定，则授予工程硕士学位。
学院设立研究生办公室，配备专职教师，在校研究生处（办）的指导下，负责研究生的学籍和日常管理事务。

附表：生物工程硕士专业学位研究生课程设置

课程类别	课程名称	学分	课时	开课学期
公共课程	自然辩证法	1	20	1学期
	英语	2	32	1学期
	中国特色社会主义理论与实践研究	2	32	1学期
	工程伦理学	1	16	1学期
基础理论类课程	分子生物学专题讨论	2	32	1学期
	高级生物化学	1	16	1学期
专业技术类课程	生物工程前沿技术	2	32	1学期
	生物工程质量控制技术	1	16	1学期
选修课程	发酵调控与产品分离	2	32	1学期
	高级植物生理学专题	2	32	1学期
	微生物发酵工程	2	32	1学期
	微生物专题报告	2	32	1学期
	生物信息学基础	2	32	1学期
	酶工程	1	16	1学期
	植物基因工程专题	1.5	24	1学期
	植物显微技术	2	32	1学期
	高级植物生理学实验技术	2	40	1学期
	学术论文写作	1	16	2学期
	细胞生物学	2	32	1学期
	微生物遗传育种学	2	40	1学期
	现代微生物学研究进展	2	32	1学期
	分子生物学实验技术	2	40	1学期
	微生物分类学	2	32	1学期
	植物生理学专业英语	2	32	1学期
	植物逆境生理学	2	32	1学期
	细胞遗传学	2	32	2学期
	生殖生物技术进展	2	40	1学期
	动物生殖生理学	2	32	1学期
	动物基因工程	2	32	1学期
	受精生物学	2	32	1学期
	干细胞生物学	2	32	1学期
	表观遗传学	2	32	1学期
	动物胚胎工程	2	32	1学期
	实验动物与动物实验技术	2	32	1学期
	现代水产动物营养生理专题	2	32	1学期
必修环节	开题报告、中期考核、实践研究（6学分）	导师、学院组织实施
补修课	不计学分，根据培养需要由导师指定2门相近的本科主干课程